Kegiatan monitoring perangkat ajar sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pengelolaan pembelajaran di sekolah.

Kegiatan monitoring dilakukan oleh pengawas pendidikan dengan meninjau kelengkapan dan keterlaksanaan administrasi pembelajaran yang telah disiapkan oleh masing-masing guru.

Dalam kegiatan tersebut, pengawas melakukan pemeriksaan terhadap berbagai perangkat ajar dan administrasi kelas, seperti perencanaan pembelajaran, modul ajar, perangkat asesmen, jurnal pembelajaran, daftar nilai, program pembelajaran, serta dokumen administrasi lainnya sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus.

Monitoring tidak hanya berfokus pada kelengkapan dokumen, tetapi juga menjadi kesempatan bagi guru untuk mendapatkan arahan, masukan, dan pendampingan dalam menyusun serta mengelola perangkat pembelajaran agar lebih sistematis dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh guru dapat semakin tertib dalam melengkapi administrasi kelas serta meningkatkan kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.

Administrasi yang tertata dengan baik diharapkan dapat mendukung terciptanya proses pembelajaran yang terarah, efektif, adaptif, dan berpihak pada kebutuhan setiap peserta didik.

Kegiatan monitoring ini menjadi bagian penting dalam membangun budaya kerja yang profesional dan berkelanjutan di SLB Sinar Harapan 2 Kota Probolinggo, sekaligus sebagai bentuk komitmen sekolah dalam memberikan layanan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh peserta didik.